Füsioteraapia lektoraadi ja tervisekasvatuse lektoraadi liitmise tulemusena tegutseb Tartu Ülikooli Kehakultuuriteaduskonnas spordibioloogia ja füsioteraapia instituudis alates 1.septembrist 2006.a füsioteraapia ja terviseedenduse õppetool. 

 

Kehakultuuriteaduskonnas hakati füsioteraapiat õpetama liikumis- ja sporditeaduste õppekava raames 1990. aastal. Spetsialiseerumine toimus alates kolmandast õppeaastast ning vastavat eriharu nimetati liikumisraviks. Alates 1997. aastast toimub õppetöö iseseisva liikumisravi bakalaureuseõppe kava alusel. 1999. aasta 26. novembril nimetas Tartu Ülikooli nõukogu senise liikumisravi õppekava ümber füsioteraapia õppekavaks ning alates 2006. aastast on võimalik õppida füsioteraapiat ka magistriõppes. Füsioteraapia hariduses on ühendatud akadeemiline ning kliiniline haridus. Alates 1999. aastast on õppetoolis korraldatud täiendõpet füsioteraapia alal, mis on suunatud eelkõige inimestele, kes töötavad füsioteraapia alal, kuid ei ole läbinud vastavat õpet.

Tervisekasvatusega on Kehakultuuriteaduskonnas tegeldud 1990-aastate algusest. Eestvedajaks tervisekasvatuse suuna loomisel oli dr. Taive Kudu. Suuresti tänu temale sai alguse ka terviseõpetuse aine koolides alates 1996.aastast, mil terviseõpetus lisati riiklikku ainekavva kohustusliku ainena. Terviseõpetuse lektoraadi ülesandeks oli uute aineõpetajate ettevalmistus. 2002.a. riikliku õppekava arendamisel terviseõpetuse aine eesmärgid laienesid ja aine hakkas kandma nimetust inimeseõpetus. Sellest ajast saadik oleme koostöös Haridusteaduskonnaga ette valmistanud inimeseõpetuse õpetajaid. Samuti oleme me pakkunud võimalust kehalise kasvatuse õpetajatele ja treeneritele saada ettevalmistus ka tervisekasvatuse alal. Meie õppetooli peamine terviseedenduslik eesmärk on läbi tervisekasvatuse aidata kaasa nii laste kui täiskasvanute parema tervis ja heaolu saavutamisele.